2年生のコミュニケーション英語Ⅱでリテリング(再話)のグループ発表を行いました。

教科書の内容をグループに分かれて英語で要約し、絵や画像を用いて発表しました。

グループで協力し、しっかりと暗記して臨めた生徒が多かったように思います。パフォーマンスを通して、成長が感じられる発表になりました。

〈生徒の感想より〉

・授業で習った単語の文法やアクセントを意識して取り入れていたグループが多かったと思いました。画像を作る行程で登場人物や建物について具体的に知ることができました。覚えるのは大変でしたが、チームで協力して完成に持っていく、楽しい時間になりました。

・実際に発表してみたことによって自分たちで要約をしたので本文への理解が深まったり、語順なども分かるようになった気がしました。チームワークを意識でき、普段にはない経験をしました。他の班の発表でも一人ひとり違った工夫や要約文があり、見ていて勉強になりました。

・人それぞれ要約の仕方も違い、見せる画像も個性があって面白かったです。うまく言えている人は顔が上がっていて、流暢な英語ですごいと思いました。自分ももっと自信を持てるぐらいに練習すればよかったです。